OptoJump Next - Test de réaction
On distingue les réactions simples et les réactions complexes.
Par réactions simples on entend les mouvements qui sont caractérisés par la mise en cause d'une infine partie du corps; par exemple, pousser un bouton avec la main ou le pied, ou, de façon identique, sortir de la zone de mesure d'Optojump.
Les réactions complexes comprennent les mouvements qui mettent en cause une partie importante ou tout le corps; c'est le cas, par exemple, de sauts avec détente de 5 m, des mouvements de départ rapides à partir de positions variées, et les mouvements de détente brefs reliés à des exercices de coordination à exécuter très rapidement
Les réactions simples sont régulées, dans la majeure partie des cas, par des processus de génétique, tandis que les actions complexes sont surtout influencées par des facteurs sociaux comme l'entraînement.
- Réaction Acoustique (le stimulus est soit un bip soit un son enregistré)
- Réaction simple
- Membres Inférieurs
- Lève le pied
- Entre – sort du sautoir avec un pied (l'autre pied sert de pivot à l'extérieur)
- Membres supérieurs (Optojump au-dessus d'une table)
- Lève la main
- Sort – entre avec une main
- Membres Inférieurs
- Réaction complexe
- Membres Inférieurs
- Effectuer un saut en partant de la position SJ
- Effectuer un aller - retour (même plusieurs fois, avec pour objectif de toucher un cône, ou une autre action)
- Membres Supérieurs
- Sort avec la main en effectuant une action (déplacement d'un objet)
- Déplacement d'un objet de l'intérieur vers l'extérieur de la zone
- Membres Inférieurs
- Réaction simple
- Réaction optique (le stimulus optique est représenté par le changement de couleur de l'écran du PC ou par la variation d'un feu tricolore externe).
- Voir réaction acoustique pour test
- Réaction Optico-Acoustique (le stimulus Optico-Acoustique n'est pas spécifié; l'athlète doit réagir aux deux stimuli)
- Une variante intéressante de réaction complexe est représentée par la possibilité de ne pas réagir à l'un des deux stimuli ou de réagir en fonction des parcours avec des actions différentes.